Resultados para: «mujer-recién-parida»
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
Vas a tomarte un momento para darte tiempo para tranquilizarte, si es que tuviste un día difícil.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
PIENSA CON CALMA, para poder expresar tu idea.
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· Ficha de clase
Yo opino…
expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Las personas mayores cuentan que esa fue una prueba de vida para ellos.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
investiga soluciones para mejorar algo de su entorno inmediato.
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
sus habilidades para obtener una medalla.
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
Observa el siguiente video para conocer más sobre ¿Qué es el estrés?
Regresa el lugar de paz.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Recuerda las técnicas que has visto, para tranquilizarte.
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un
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· Ficha de clase
Vaciar la bolsa de enojo
En el pasado, ¿Has tenido dificultad para encontrar información que te piden?
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· Ficha de clase
Lo que deja el enojo
utiliza un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver un problema dentro de su comunidad.
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· Ficha de clase
¡Guácala, qué asco!
https://www.pexels.com/es-es/foto/persona-mujer-cara-retrato-3958835/
La emoción del asco es importante para tu seguridad
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