Resultados para: «monumento-historico»

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Vivir la paz
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Vivir la paz
Emilio, que es una persona consciente, accede a prestarla en ese momento y se la ofrece para cuando la necesite, explicando
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Principios y valores en un Estado de derecho
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Principios y valores en un Estado de derecho
La autoridad actúa con eficacia, imparcialidad, honradez y lealtad, pues debe pensar, en todo momento, en servir a sus gobernadas
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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
, ¿hay coincidencias con el que estás revisando hasta este momento?
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El penúltimo y nos vamos
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El penúltimo y nos vamos
https://youtu.be/_ai0x6VLypk ¿Qué te pareció la historia que contó Eduardo?
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Por la justicia y la legalidad
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Por la justicia y la legalidad
Ahora, ¿qué te parece si pones en práctica lo que has aprendido hasta este momento?
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Me involucro para decidir y solucionar
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Me involucro para decidir y solucionar
https://youtu.be/nSSL6tilOEU Leonora: Ha llegado el momento del resumen del día.
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La participación: ¿un derecho o una obligación?
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La participación: ¿un derecho o una obligación?
Angela que es la profesora de Leonel, le menciona que en algún momento de su vida ella fue promotora del INEA y ayudó a que
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Decidir por el bien común
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Decidir por el bien común
Hace unos días, Valeria una de tus compañeras, externó su preocupación por una historia de vida que encontró en un periódico
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Dialogar, solucionar y más.   Derechos ciudadanos
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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos
Es momento de recapitular los saberes trabajados en la sesión.
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Soy ciudadano porque…
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Soy ciudadano porque…
estás viendo en la televisión un noticiero, en el cual aparece un presentador anunciado las noticias, más relevantes al momento
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Funciones y compromisos de los representantes populares
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Funciones y compromisos de los representantes populares
En la escuela, cuando las decisiones son tomadas de forma democrática al momento de elegir a la jefa o jefe de grupo o a
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(Ciclo lll)
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(Ciclo lll)
- ¿Qué parte de la historia es el planteamiento?
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¿Qué haremos esta noche?
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¿Qué haremos esta noche?
Énfasis: escucha historias familiares de eventos importantes. ¿Qué vamos a aprender?
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(Ciclo III)
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(Ciclo III)
Pero recuerda que por el momento no se puede aceptar ni recibir invitación a una fiesta, porque debemos mantener una sana
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¡Organicemos una fiesta!
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¡Organicemos una fiesta!
Ahora que ya sabemos cómo analizar una invitación a una fiesta, es momento de crear nuestra propia invitación.
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