Resultados para: «cultura-incluyente-e-intercultural»

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Fracciones y equivalencias
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Fracciones y equivalencias
Para presentar 4/9 es necesario dividir el rectángulo en nueve partes iguale e iluminar cuatro de esas nueve partes.
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De muchas maneras
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De muchas maneras
5 Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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Mente sana en cuerpo sano
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Mente sana en cuerpo sano
diste cuenta que es importa n te ejercitar t e,
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Fábrica de ángulos II
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Fábrica de ángulos II
Observa la siguiente imagen e intenta hacerla en tu cuaderno.
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El transportador II
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El transportador II
Observa muy bien la siguiente imagen e identifica alguna de sus características que te puedan ayudar a realizar tu instrumento
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Figuras para decorar
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Figuras para decorar
El consejero Don Triángulo, quien era una figura muy sabia e inteligente, estuvo pensando un rato y dijo: Don
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La cancha de la escuela
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La cancha de la escuela
resolviendo multiplicaciones con este procedimiento, este será un aprendizaje que te servirá en los demás grados de primaria e
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Cuadrículas grandes y pequeñas
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Cuadrículas grandes y pequeñas
Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.
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Tablas y gráficas
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Tablas y gráficas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/118 Pon atención en los incisos d) y e) para que analices
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Los habitantes de México
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Los habitantes de México
Énfasis: contesta preguntas con base en información explícita e implícita de tablas y gráficas de barras.
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¡Adivina el cuadrilátero!
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¡Adivina el cuadrilátero!
Varios cuadriláteros más no tienen lados paralelos, analízalos e identifica que otros tampoco tienen lados paralelos.
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Relación perímetro-área
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Relación perímetro-área
poligonales, mediante el trazo de polígonos que tengan la misma área y diferentes perímetros, igual perímetro y diferentes áreas, e
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Son equivalentes
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Son equivalentes
El inciso e son: cuatrocientos sesenta y ocho milésimos.
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De varias formas
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De varias formas
derivada de los triángulos blancos se le sumaría 5 y el número sería el 15 Ahora observa el siguiente planteamiento e
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Rectángulos con cuadrados
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Rectángulos con cuadrados
Énfasis: construye rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, e identifica la relación entre el total de cuadrados
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