Resultados para: «leer-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Lee y pon atención en aquellas palabras que desconoces.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Lee y reflexiona sobre tu texto.
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Puede ser un tema muy actual si piensas en los nuevos formatos, sin embargo, los clásicos siempre serán los clásicos, lee
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Si deseas leer más ejemplos o reforzar algunos de los contenidos que aprendiste, revisa tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Lee el siguiente fragmento del artículo “Opinión: Educación y roles de género”, de la autoría de Sofía García Bullé.
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
Lee el siguiente artículo de opinión de Emilio González Déniz,observa las oraciones que denotan una opinión personal.
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· Ficha de clase
Expresiones que jerarquizan
La importancia de leer artículos de opinión(del minuto 06:01 al minuto 06:30)https://youtu.be/zX-E_W4TWzc Cómo pudiste observar
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
Lee un fragmento de un artículo de opinión del periódico.
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· Ficha de clase
¿En dónde pongo tilde y coma?
Implica un alto total al leer.
Existen tres tipos de punto:
1. Punto y seguido.
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· Ficha de clase
De opiniones a opiniones
Para adquirir conocimiento, debes observar, reflexionar e, indiscutiblemente, leer, investigar.
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