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Principios y valores en un Estado de derecho

Pero en un sólo viaje sería complicado, pues siete de ellos están en Europa, dos en Oceanía y uno en América.

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El penúltimo y nos vamos

Por lo anterior, se te invita a que revises la siguiente ejemplificación de dos juegos entre la profesora Alicia y el profesor

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Construimos una sociedad democrática

Imagina que en este juego participarán Karla y Javier, que son dos profesores de secundaria.

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Por la justicia y la legalidad

Las normas se pueden clasificar en dos tipos: escritas y no escritas.

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Éstas les dieron dos opciones: Cerrar la escuela un año para reparar las instalaciones.

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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos

también te dijeron que, según el artículo 34 constitucional, los requisitos para ser ciudadana o ciudadano en México son dos

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Soy ciudadano porque…

Participa respondiendo estas dos sencillas preguntas.

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Funciones y compromisos de los representantes populares

Mientras, escuchas qué respondieron dos ciudadanas AUDIO 1.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

Andrea recuerda que, en su secundaria, cada dos años se publicaba la convocatoria para la elección del comité.

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(Ciclo lll)

Other people that are involved but they are not the main character in the story. - Personajes secundarios.

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I have some exciting news!

También puede usarla para decir "I have two sisters and one brother" / "yo tengo dos hermanas y un hermano" O puedes decir

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¿Qué haremos esta noche?

Anota la frase en tu cuaderno junto con las otras dos. Puedes involucrar frases o palabras en inglés a tu día a día.

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(ciclo III)

What do you see in the news? ¡Repite! What _____ do ____ you ___ see___ in____ the _____ news___! One more time!

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(Ciclo III)

"They could come by car"- Pueden venir en coche. Repeat after me: "They could come by car" (repite un par de veces).

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¡Organicemos una fiesta!

When is the party? –¿Cuándo es la fiesta? What time does the party start? –¿A qué hora es la fiesta?

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