Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

Como introducción a todo lo que haremos hoy, me gustaría recordarte algunos de los aspectos que hemos trabajado en las últimas

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El borrador de nuestra obra de teatro

cuentos que leímos; con ayuda de sus familiares los consiguió, los leyó y nos mandó su borrador, para que lo revisemos y

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Comparemos personajes para crear los nuestros

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Las danzas de mi comunidad

t=34 Los Huehuentones están presentes en todos los pueblos mazatecos, lo que vimos es la forma de celebrarlo

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Un rompecabezas narrativo

¿En qué se parece lo que les sucede a las hermanas? ¿En qué es distinto?

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Hablemos de los personajes

Hablemos de los personajes

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La obra de teatro

Además de las acotaciones, y lo que nos dicen sobre el actuar y sentir de los personajes, ¿Qué otros recursos tienen este

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¡Valoremos la diversidad!

¿Te imaginas lo que sucede en los tianguis o mercados tradicionales de los pueblos indígenas donde a veces te puedes encontrar

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Cuatro tipos de texto narrativos

de volar para que los invasores no lo encontraran.

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De textos y adaptaciones

¿Qué pasará entre los guerreros y Xochiquétzal?

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La encuesta

quien interprete los cuestionarios lo único que sabrá de los destinatarios es que tienen entre 9 y 11 años.

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El borrador de nuestra obra de teatro

cuentos que leímos; con ayuda de sus familiares los consiguió, los leyó y nos mandó su borrador, para que lo revisemos y

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La obra de teatro

Además de las acotaciones, y lo que nos dicen sobre el actuar y sentir de los personajes, ¿Qué otros recursos tienen este

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Nuestro artículo de divulgación

Ellos nos piden que, por favor, realicemos la lectura de éstos y les indiquemos qué es lo que les falta o lo que pueden corregir

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

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