Contenido · Ficha de clase

Palabras voladoras

Aquí vas a encontrar algunos de los cuentos que has leído y otros nuevos.

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¿Cómo es?

que sigue, es una flor con muchas hojas rojas, alargadas y que terminan en punta, tiene tres hojas verdes con curvas alrededor

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Imagina, imaginaba, imaginaré

¿Les has encontrado algún parecido? ¿A un animal? Un elefante, un cocodrilo, una serpiente, etc.

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Chistes y algo más

Conoce más juegos de palabras, el juego de “Veo, veo'', se trata de encontrar un objeto con el color que se indica.

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Adivina figuras

trata de las formas geométricas y mientras escuchas la canción observa las fotografías para conocer las figuras que encontraron

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Historias divertidas

los encontró.

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Un día de escuela

Observa las imágenes que encontró Claudia. Qué bonito que recuerde a sus alumnos y esas actividades.

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¿Cómo es?

que sigue, es una flor con muchas hojas rojas, alargadas y que terminan en punta, tiene tres hojas verdes con curvas alrededor

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Lo que viví en Aprende en casa

contestó, finalmente tuvo que llamar a alguien de su casa para ver si podía llevarle el cable, salió corriendo para encontrarse

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Al iniciar el ciclo escolar, ¿Cómo crees que sean tus nuevos amigos?

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Una historia diferente

¿Cómo se encontraron Caperucita y el lobo? ¿Cómo se encontraron Caperucita y el lobo?

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Cofre mágico de historias

Al ver que allí no había nadie, subieron a la habitación para ver si el ladrón de su comida se encontraba, todavía en el

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Palabras en náhuatl

Cierto día Antonio encontró un libro náhuatl en el conoció nuevas palabras, en náhuatl.

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Michoacán a través de los textos

Esto le paso a Claudia ha quedado en encontrarse con Alberto, en el puesto de periódicos de Doña Chabe.

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La historia continuará...

Y los nuevos amigos se quedaron muy contentos. Colorín colorado este cuento se ha acabado.

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