Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Recuerda que para buscar el significado de las palabras puedes apoyarte de tus libros, diccionarios o internet.

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El recopilador de leyenda

El recopilador de leyenda

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Escribamos una leyenda

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Pasos del proceso

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Leyendas aquí y allá

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce formalmente

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda que para buscar el significado de las palabras puedes apoyarte de tus libros, diccionarios o en la internet, algunas

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La magia de la palabra

Para el tema de hoy te invito a que consultes tu libro de texto de Español en las páginas 56 y 57.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

contexto en el que suceden sus historias, para comprender el mensaje que se pretende dar.

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La leyenda como tradición oral

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

Ale dice el maestro que la próxima clase traigas tu cuaderno para que escribas la descripción de unas flores muy bonitas

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

algunas partes del libro, como el título, para saber si ahí podemos encontrar o tener pistas sobre la información que estamos

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

o maestro, ellos te orientarán para resolver este reto.

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¡Anunciando las emociones!

En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público

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¡El que persevera, alcanza!

¡El que persevera, alcanza!

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Mi muñeca tiene historia

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información

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