Resultados para: «cadena-alimenticia_1»

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¿Quisiste decir alimenticia?
¿Avión en la mesa?
Contenido · Ficha de clase
¿Avión en la mesa?
Cómo puedes observar, cada casilla lleva puntos y no números.
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Juntos somos 10
Contenido · Ficha de clase
Juntos somos 10
Observa el siguiente ejemplo para completar tu tabla, si tu dado cayera en el número 4, tu tendrías que registrar el número
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Fichitas
Contenido · Ficha de clase
Fichitas
Empieza por tratar de ponerlo de la misma forma que lo puso Norma, acomodando en el espacio que le tocaba a cada ficha.
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De pequitas y puntitos
Contenido · Ficha de clase
De pequitas y puntitos
Si al lanzar tu dato, cayera de esta forma.
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Juguemos con dados
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Juguemos con dados
cara hay diferentes cantidades de puntos del 1 a 6 Ahora juega con tu acompañante, tomen un dado cada uno
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¿Cuál le toca?
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¿Cuál le toca?
Para la primera actividad, observarás con atención cada grupo o colección de figuras para que puedas decidir qué número de
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Dulces mexicanos
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Dulces mexicanos
colección, te invitamos a que realices la siguiente actividad: Observa con mucho cuidado cuantos peces hay en cada
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Las banderas de papel
Contenido · Ficha de clase
Las banderas de papel
Cada bandera requiere tres hojas de papel: una de color blanco, una de rojo y una verde.
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¿Cuánto dinero tengo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto dinero tengo?
Vas a corroborarlo, empieza a contar cuánto hay en cada grupo y hay que registrarlo.
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Las figuras geométricas están en todas partes
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Las figuras geométricas están en todas partes
Puedes utilizar plastilina para unir cada palito, si no tienes plastilina en casa, no te preocupes, sólo colócalos sobre
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¡A contar!
Contenido · Ficha de clase
¡A contar!
La cantidad de bloques de cada grupo es representada por el número que está arriba.
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Demos coherencia a los textos
Contenido · Ficha de clase
Demos coherencia a los textos
Ya logramos dar coherencia a todas las oraciones, pero cada una de ellas lleva un orden dentro del texto.
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La magia de la palabra
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La magia de la palabra
En ese momento vi pasar sobre mi cabeza unos pies enormes de casi un metro de largo cada uno; no pude distinguir el cuerpo
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La leyenda como tradición oral
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La leyenda como tradición oral
Cada cultura tiene una característica de cómo concibe el mundo.
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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Contenido · Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Cada una de estas historias integra elementos tradicionales propios de cada cultura, cada uno de estos relatos trata de explicar
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