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Ficha: La información y sus opuestos

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Ficha: Lenguas y culturas en movimiento

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Ficha: Leo, analizo y comparto: la antología

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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Ficha: Leo, analizo y comparto: la antología

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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Ficha: Libre para elegir la mejor forma de actuar

Énfasis: examinar información que responda a sus intereses en el ámbito educativo.

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Ficha: Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Ficha: Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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Ficha: Lo que nos avisan los animales

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Ficha: Lo que nos enseñan los consejos

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Ficha: Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Ficha: Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Ficha: Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.

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Ficha: Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

escuchado hablar de las plantas medicinales, a partir de esta ficha de clase, realizas una recopilación y organizas la información

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Ficha: Los boletines informativos en mi comunidadl

resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo.

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Ficha: Los caminos que seguimos

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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