Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

¡No buscaron un acuerdo!, ¡No hablaron!

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Volver a unir las piezas

No, no. Como una soga. Serpiente. Un muro. Se equivocan. Estoy en lo cierto. ¡Que no!

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Ante los conflictos, seamos flexibles

El enojo no nace por ellas, si no por las circunstancias.

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Grandes desafíos en la convivencia

los distintos grupos sociales, como el deterioro del medio ambiente, la desigualdad de género, los distintos tipos de violencia

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¿Qué es lo que ves?

Debes recordar que los conflictos, los desacuerdos, no tienen que significar violencia, por ello hay que saber resolverlos

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Se tiene que estar alerta cuando una norma no se aplica correctamente. ¿Qué harías en este caso?

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¿De dónde vienen las leyes?

conozco alguna ley o no me las sé todas ¿puedo entonces no cumplirlas?

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

hemos quedado sin internet y no podemos conectarnos a la clase, o no tenemos datos suficientes.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Siempre y cuando esas ideas no dañen a otras personas, es decir que no se ejerzan violencias.

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

La democracia no sólo tiene que ver con el ámbito político, si no también es una forma de vida.

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Retos y límites de las autoridades

En consecuencia las autoridades no pueden hacer lo que quieran.

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Iniciativas de ley

Si no te sientes parte de la mayoría, lucha por tus ideales, trabaja para que también se escuche tu voz.

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En busca de un desafío

Las personas comerciantes no se organizan.

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Manos a la obra con los desafíos

hacer nada, no es opción.

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¡A favor del medio ambiente!

no es opción.

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