Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

Este es un gran momento histórico para toda la humanidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Buenos días, niñas y niños, soy la profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InformaTon

En la página 66, puedes observar que el título y subtítulo se presentan con un tamaño de letra más grande que el demás texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

Boletín informativo, ¡a la vista!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

En la clase pasada te invité a leer la carta de Iker.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

- Lo que hay a nuestro alrededor es hermoso, las plantas, la piedra, la tierra, la arena, la tierra roja, los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidad

La señora está enferma y el señor, por la pandemia, no ha podido trabajar bien, además, por la edad, se le dificulta mucho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

El canto y encanto de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Un tibor es un vaso grande de barro, de China o de Japón, pero ¿Qué tiene que ver el vaso con la flor y con el poeta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

La idea es, también, continuar con la selección de tus poemas favoritos para la lectura que realizarás al concluir este tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Es parte del acervo de la biblioteca escolar y pueden observar la portada en la página 85 de su libro de texto de español

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

El placer y la necesidad de leer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

flora y a la fauna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

Porque tienen la sílaba tónica no al último de la palabra sino en la penúltima sílaba, son GRAVES y, como terminan en N no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

pues se hace la definición de la palabra deforestación; es decir, la pérdida de la cubierta vegetal de las selvas y los bosques

Ver contenido