Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Cuarta adivinanza.

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¿Por dónde comenzamos?

Pudieran ser en matemáticas, conocimiento del medio, historia, en libros de ciencias naturales, como los que se muestran

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El informador

Las noticias forman parte de tu vida diaria y el periódico es un excelente medio de comunicación para difundir las noticias

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Finalmente, el primero en terminar de escribir las palabras en cada una de las cuatro columnas, dirá basta y contará del

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¡Cuántos lobos!

¡Cuántos lobos!

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Un texto para cada situación

Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios

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Organizando mi noticia

Una noticia debe ser precisa en cuanto a lugar y fecha, por lo tanto, ¿Cómo crees que debió haber comenzado?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Crucigramas

Escribe las palabras dentro de cada uno de los cuadros para ir completando la palabra.

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Textos con belleza

Algo que has observado en estas sesiones, y es muy importante, es que muchos de los textos en lengua indígena no son cuentos

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Sapos y otros bichos que riman

lo ilustran y las palabras que identificas y puedes leer, pero con los poemas a veces cuesta más trabajo que con los cuentos

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¡Así soy ahora!

Podrías continuar diciendo: soy una niña de complexión regular, estatura media, mi cabello es lacio de color café, también

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Recomendando textos

El rap de los cuentos (Narración oral). https://www.youtube.com/watch?

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Remix de cuentos.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Y debe decir PLU, para ello, lleva una letra L en medio de la P y la U. ¿Qué letra sigue ahora?

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