Contenido · Ficha de clase

En la diversidad se encuentra la identidad

Las TIC ofrecen muchas posibilidades de consulta: busca, compara, revisa, selecciona.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Las TIC ofrecen muchas posibilidades de consulta: busca, compara, revisa, selecciona.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Compara los dos mapas con los que has trabajado e identifica diferencias o similitudes.

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¡Al aire en 3, 2…!

Compara tu resultado final con el de otros compañeros de clase y, si lo consideras necesario, realiza algunas modificaciones

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Vuelve al texto para que puedas comparar. ¿Coincidieron tus palabras con las que están subrayadas en el texto?

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

O este otro: Tela que se compara con la suavidad de la piel.

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Paso tiempo aprendiendo

Una vez que lo hayas hecho, compártelo con familiares y amigos y pide a tus compañeras y compañeros te compartan el que elaboraron

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No es lo mismo, pero es igual

Para recriminar a alguien su actitud anormal…” Comparte con tu familia y define qué significa “¿qué mosca te picó?”

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Descubriendo la respuesta

Observa la grilla con todas las respuestas para que puedas comparar el que llenaste en tu cuaderno.

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¿De qué me sirven los glosarios?

Unidad fundamental de los organismos vivos, generalmente de tamaño microscópico, capaz de reproducción independiente y formada

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Informes organizados

Primero colocamos en un frasco de vidrio una bolita de naftalina, después tapamos el frasco, posteriormente lo pusimos a

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Verbos modales para uso oficial

En este caso, la condición es presentar el comprobante de compra original; mientras que el siguiente verbo “deberá figurar

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Si comparas este último fragmento con otros que has leído, notarás que es mucho más escueto, y que no hace más que anotar

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Escribe qué similitudes comparten y posteriormente comparte tu análisis con amigos y familiares.

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Tramas similares y diferentes

Énfasis: comparar características de obras. ¿Qué vamos a aprender?

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