Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Tal y como uno de los padres de familia dice, ellos no fueron a la escuela y no saben leer.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Aceptamos la crítica y no nos sentimos menos cuando nos señalan errores o cualidades que podemos mejorar.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
¿Y cómo se pueden prevenir esos casos en que no se respetan los derechos de todas las niñas y niños?
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
¿Qué no ve nuestro esfuerzo por ganarnos la vida, y aun así nos pide dinero?
¿Pagar impuestos? ¡Jamás!
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Pero las necesidades no son sólo individuales, es decir, no son sólo tuyas.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
No entiendo cómo resolver los problemas de matemáticas y el lunes es el examen.
Copiar en el examen.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
“No tenía miedo a las dificultades.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Estas características culturales nos representan, por eso debes respetarlas y hacer todo lo posible por conservarlas.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Camila, nos hablará cómo esas costumbres y tradiciones se viven hoy en día, por ejemplo, en las charreadas, como una actividad
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
No basta tenerlos por escrito, ejercerlos es tarea de todas y todos.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Indivisibles significa que no se pueden dividir, disminuir o fraccionar.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Nicolás no puede decidir si lleva o no uniforme, eso no implica que no sea tratado con igualdad.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
En algunas familias existen diferencias de opiniones y no saben cómo resolverlas, esto provoca algunos problemas, que como
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
se pusieron de acuerdo no pudieron jugar a nada.
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