Resultados para: «unidades-para-medir»
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Un eslogan para las gelatinas
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características de los refranes, el lenguaje
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
para aprender:
Elaboración de notas y Guion para exposición.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características de los refranes.
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Es un medio que difunde una información en los poblados o localidades rurales, pero ¿Qué se necesita para investigar?
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Características de los refranes.
- El lenguaje
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· Ficha de clase
Mis ideasl
Las palomas blancas suelen usarse para mostrar la paz y la solidaridad.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Producción literaria al construir una fábula
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Para continuar, es importante que consultes el diccionario y escribir el significado de “leyenda”.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Esta isla fue creada por la comunidad para hacerse de recursos sin dañar al medio ambiente.
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· Ficha de clase
El que persevera alcanza
Para saber más:
https://libros.conaliteg.gob.mx/
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
https://youtu.be/QH-IMz5ZiZI
Los colores y las profesiones, ¿Son para niños y niñas o de personas?
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
útiles para ellas y ellos.
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· Ficha de clase
¡Basta de injusticias!
Qué bueno que estén pensando en el medio ambiente.
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