Resultados para: «tiempo-verbal»
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· Ficha de clase
Mis compromisos en la casa y en la escuela
En la escuela dependiendo del tipo de compromiso, el acuerdo se hará con las compañeras, compañeros, maestras, maestros y
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Guardar mis útiles escolares con tiempo en la mochila.
Tarjeta verde.
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· Ficha de clase
Todos participamos
con sus amigas y amigos, al no tener que perder tiempo en buscar sus cosas.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
libre, tiempo para jugar, para trabajar o estudiar y para descansar.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
lo que recordó y aplico algunas cosas que aprendió, en sus vacaciones:
Cuando supe que no vería
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Esta danza se baila desde hace mucho tiempo, al Dios Viejo para recibir buenas cosechas, entre otros favores.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Como la canción que escuchamos, que tiene muchísimo tiempo.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Maestra May: Muy bien, lo que observan nos permite decir que son diferentes, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
que somos iguales (porque tenemos los mismos derechos y el mismo valor), debes hacer cosas para lograr esta igualdad, ¿Verdad
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Muy interesante, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
El reto es hacerlo en el menor tiempo posible.
Panchito: Sí, me gustan armar figuras.
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Y tal vez su papá siente culpa por no llegar a tiempo a la escuela para que Jaime viera a su maestra.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Al parecer se están tomando su tiempo, están sentados y muy dispuestos a escucharse, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Papá: Creo que llorar es una forma de expresar nuestras emociones y sentimientos, ¿Verdad?
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