Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

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Textos para aprender y divertirnos

Dice el propósito de lo que debíamos aprender, por lo que es una pista para saber de qué trata el texto.

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Textos informativos: textos argumentativos

¿Es positivo que los animales vivan en circos?¿Qué es lo más adecuado?

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Un instructivo para todo

comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos que

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Información para convivir

¿Qué es lo más importante? ¿Qué es lo más atractivo? ¿Cuál es la frase llamativa que utilizan?

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Sobre notas informativas

¿Qué más observas? Que tienen fecha y el autor, que a veces es una persona y otras una agencia.

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Los adverbios de tiempo

usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Tokio 2020

identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

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Un eslogan para las gelatinas

el mensaje y qué es lo que quieres decir.

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Los refranes y las fábulas

Te voy ayudar, subraya la respuesta que creas es la correcta. ¡La carne de burro no es transparente!

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Notas de exposición y/o mis emociones

Es importante aclarar que no es lo mismo una emoción que un sentimiento, la emoción es una alteración intensa y momentánea

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Es importante que reconozcamos que también hay fábulas mexicanas que destacan elementos de nuestra cultura, como algunas

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Visión del pueblo originario

Es un medio que difunde una información en los poblados o localidades rurales, pero ¿Qué se necesita para investigar?

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

¿Qué crees que signifique?

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Mis ideasl

El reto de hoy: El reto de hoy es que busques una fábula que tenga que ver con tu vida y la compartas con tu familia, ¿qué

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