Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Observen bien la portada, ahí están la mayoría de los datos.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Se trata de dar un aplauso, con la mano derecha tocar la nariz, con la mano izquierda tocar la oreja izquierda y después

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El recopilador de leyenda

Ya tenemos gran parte del índice, viéndolo a detalle, nos falta la introducción o presentación del libro.

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Escribamos una leyenda

El suelo tembló y alrededor de la reina se formó una gran nube de humo gris.

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Leyendas aquí y allá

nos ha compartido Celerina acerca de la creación del armadillo a partir de una tortilla de maíz, grande y correosa.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Hablaremos sobre la importancia de las narraciones orales y de la forma en que estas apoyan la transmisión de las lenguas

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La magia de la palabra

La magia de la palabra

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

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La leyenda como tradición oral

La leyenda como tradición oral

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Los factores que propician la propagación de estos desechos van, desde la gran cantidad de animales que defecan en la calle

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Fantasía y realidad: las leyendas

Tanto el cuento como la leyenda lo tienen, y también la fábula, pero de esta última ya vimos la gran diferencia con las otras

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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¡Anunciando las emociones!

La imagen es muy llamativa, me encantan el eslogan y la frase complementaria.

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¡El que persevera, alcanza!

Recuerda que leímos las fábulas de “La liebre y la tortuga” “La cigarra y la hormiga” y otras más, la respuesta es el inciso

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