Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

Me parece bonita e interesante la trama, con una situación inicial y una final de los personajes.

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La discriminación, un tema para debatir

Para construir una sociedad más justa e igualitaria.

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Información para el debate

Mestizaje, indigenismo e hispanofilia en el México posrevolucionario”. En: Historia y Memoria, núm. 13, 2016.

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cierra los ojos e imagina tu comida preferida, ¿Cuál es?

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Los guiones radiofónicos

El guion radiofónico es una herramienta de trabajo de los LOCUTORES, que son los encargados de la transmisión de los programas

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Relatos de la tradición oral

Anota estas preguntas en tu cuaderno e investiga con las personas mayores (en tu casa o en la comunidad) sobre las posibles

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda lavar las manos y usar cubrebocas. gi mbeni gi xuki ri y´e ne gi huxä ri njotä ne El reto de hoy: Ahora que has

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e intercultural. ¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

jabalí, de las palomas, de las codornices, de las águilas, de los pájaros, que ya nos los maten, para vivir entre ellos de nuevo

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Lengua Indígena

cómo nuestros abuelos defendieron y conservaron el territorio yaqui, también entendimos que es responsabilidad de las nuevas

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas en Pueblo Nuevo

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El placer y la necesidad de leer

Ka skinitit lamaktay min tatakan e min tsikan ka kalitachiuinani xpalakata xak e ka kauaninin tuchu limakuan.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

Uixinan tsumajan e kamanan ij kauaniyani ka tsoknuntit li tutunakuj e ka li kelhtauakatit.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Ahora anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en

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