Resultados para: «lenguaje-para-comunicarse»

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¿Quisiste decir comunicarte?
El poder de la descripción
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El poder de la descripción
Esta semana comenzamos la práctica del lenguaje 13 que consistirá en elaborar retratos escritos de personajes célebres para
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
Una ley que reconoce a las diversas lenguas y culturas y que además establece una educación para todos, sin importar las
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El reporte de la encuesta
Contenido · Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Para escribir el reporte.
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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
Como lo dijimos al principio de esta práctica social del lenguaje, esta es una herramienta adecuada para obtener información
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¿Quieres que te cuente un cuento?
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¿Quieres que te cuente un cuento?
comenta la lectura de cuentos breves, considerando elementos de contenido que le sean familiares para expresar su interpretación
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Curiosidades matemáticas
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Curiosidades matemáticas
En ocasiones ambas van de la mano para obtener el resultado que queremos.
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Los secretos de la poesía
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Los secretos de la poesía
aprecia la lectura de poemas y expresa su interpretación, considerando el uso del lenguaje figurado y reconociendo algunos
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Textos Narrativos
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Textos Narrativos
Recuerda que el diccionario es una herramienta muy útil para saber el significado de palabras que desconocemos y para aprender
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Conociendo más sobre los textos informativos
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Conociendo más sobre los textos informativos
lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber más sobre un tema.
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Un texto al microscopio
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Un texto al microscopio
lee pasajes de textos informativos de contenido académico y analiza algunos recursos del lenguaje que contribuyen a presentar
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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información, selección
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La moraleja en las fábulas
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La moraleja en las fábulas
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas, la moraleja
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El que no aprende es porque no quiere
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El que no aprende es porque no quiere
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora
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Textos para aprender y divertirnos
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Textos para aprender y divertirnos
Textos para aprender y divertirnos
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Textos informativos: textos argumentativos
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Textos informativos: textos argumentativos
explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de
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