Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Énfasis: Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

El funcionario federal destacó la importancia para la ciencia y la cultura, ya que la presentación de “Rincón Colorado” formaliza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

Entonces podemos deducir que la oración principal es: ¨Preparé la torta” y se une con la siguiente “indicaba la receta de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntas

La respuesta es que “la contaminación electromagnética impide la correcta orientación de insectos de vuelo largo, como las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

entrevista, en la que obtenemos la información de forma oral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

Énfasis : Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Revisión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Las leyendas, la comida, las tradiciones, la música y, sobre todo, las lenguas, son la base de nuestra identidad nacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

¡La palabra clave es el mole!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Delimitación del tema por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Palabras clave

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Busco información y la organizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Énfasis: Elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

Ver contenido