Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Nuestro mundo, nuestro espacio

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Nuestra localidad

Nuestra localidad

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Actividad 4

Nuestro mundo, nuestro espacio

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Nuestro mundo, nuestro espacio

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Contenido · Secuencias

1. Nuestro mundo, nuestro espacio

Nuestro mundo, nuestro espacio

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Deterioro ambiental

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra

Deterioro ambiental

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Formas de deterioro ambiental

Formas de deterioro ambiental

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Deterioro ambiental

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Contenido · Secuencias

31. Deterioro ambiental

Deterioro ambiental

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora... Palaj na tanoklhauj nak pukalhtahuaka. ¡Cuídense mucho! 

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Qué acciones tendríamos que realizar para conservar nuestra música autóctona?

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Con las partes de nuestro cuerpo.   Con nuestras manos. Aplaudimos. Escribimos y saludamos. Con nuestras piernas.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Nuestra madre luna.

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