Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.

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Textos para aprender y divertirnos

Coco: ¡Ojalá!

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Textos informativos: textos argumentativos

Identifíquenlos y llenen con ellos una tabla como la del siguiente ejemplo.

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Un instructivo para todo

comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos

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Información para convivir

Te propongo que elijas uno para que lo leas y lo analices como hicimos con éstos que te presente de ejemplo.

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Sobre notas informativas

Sospecha de los sitios que cuentan con una terminación extra al “.com”, como “co.com”.

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Los adverbios de tiempo

usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Tokio 2020

varios medios de información como: Las noticias.

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Un eslogan para las gelatinas

Para empezar, lee este texto: Los anuncios están hechos con un propósito específico.

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Los refranes y las fábulas

las fábulas, que también nos enseñan con las moralejas.

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Notas de exposición y/o mis emociones

organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Referencia: Con algunas adaptaciones en la redacción basada en el texto “El serrano y el jalapeño”.

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Visión del pueblo originario

Si cuentas con ellos, selecciona otras fuentes de información, con los que puedas para que puedas realizar la siguiente actividad

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

“Aunque la mona se vista de seda, mona queda” Significa que cada uno es como es, y no podemos ocultar o cambiar con mejoras

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Mis ideasl

identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.

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