Contenido · Ficha de clase

Cuéntame una anécdota

Y con estas preguntas podrás saber lo más importante de la anécdota.

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Gracias, no gracias

Con esta respuesta, Valentina rechazó la invitación de Luis, pero con mucha educación, haciéndole sentir que valoraba o apreciaba

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Peticiones, peticiones

Sigamos con otra imagen. Observa la imagen.

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A veces sí y a veces no

Iniciaremos la clase con una actividad que te ayudará a fortalecer la memoria y coordinación.

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Una experiencia fantástica

Me dijeron que la gente de México es muy amigable y que la comida es deliciosa.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

o la observación.

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Un museo en casa

Comencemos con la clase de hoy. Teacher, I need your help with my homework.

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Paso a paso

Luego une el piso con las paredes de la casita. Fourth Step. Cuarto paso.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la clase anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Cuando la gente empezó a contar, casi con toda seguridad utilizó las manos.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

se explica a los visitantes la relevancia de ‘Rincón Colorado’; además cuenta con un andador y un mirador en la parte superior

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Invitados especiales: los nexos

Entonces podemos deducir que la oración principal es: ¨Preparé la torta” y se une con la siguiente “indicaba la receta de

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Tipos de preguntas

, la minería y la conversión de áreas naturales en campos de agricultura extensiva y zonas urbanizadas”.

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¡Expedición con los murciélagos!

¡Expedición con los murciélagos!

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la No. 1 Lee con atención la siguiente información que trata sobre los animales en peligro de extinción,

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