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El lenguaje informal también hace la diferencia

Uso de términos alarmistas, por ejemplo: “en la vil miseria y en condiciones inimaginables quedó el edificio después del

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Causa-efecto en los cuentos

Gente que pasaba por ahí fue, con toda seguridad, aplastada por la casa. ¿Qué pasó al final?

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Reseñar, ¿para qué?

No se trata de retomar toda la información vital del autor, lo que sería caer en divagaciones, sino de seleccionar los datos

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Antes de publicar, revisar

Descendiendo con seguridad por el escalón de cuya existencia así me informó, entré en una amplia habitación, iluminada por

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¡Entendí la referencia!

Apellido del autor, posteriormente una coma seguida de las iniciales del o los nombres y después un punto.

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Creando espacios a través del tiempo

De pronto Jordán, con honda ternura, le pasó la mano por la cabeza, y Alicia rompió en seguida en sollozos, echándole los

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Una mirada al teatro

Si los tuviera… Pásalos, que se pongan en seguida a trabajar, y dales una bolsa de oro para que compren lo que necesiten.

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Así se entiende mejor

“El agua es indispensable para el ser humano, es decir, no se puede vivir sin este recurso vital”.

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Entra y argumenta…

, seguida de un dato interesante que despierte el interés de los lectores.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Como en el ejemplo, de arriba, donde se observa la cita entre comillas, seguida del autor, el año de publicación y la página

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Sin investigación no hay exposición

De ese modo podrá aprovechar el tiempo y responder con seguridad cuando algún compañero le haga alguna pregunta.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

el continente americano, se han llevado a cabo diversos referendos como el que se hizo sobre la Ley del Salario Mínimo Vital

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Una nación democrática: un pueblo con principios

es aquel cuyo poder y actividad están regulados y controlados por la ley; es un gobierno de leyes que hace posible la seguridad

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

Preservar la seguridad nacional.

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Libertades y limitaciones del poder

Por ejemplo: Los hospitales, las escuelas o las fuerzas de seguridad, que están encargadas de hacer llegar el

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