Resultados para: «saber-que-hacer»

24098 resultados
El texto informativo
Contenido · Ficha de clase
El texto informativo
¿Qué cosas nuevas has aprendido a hacer?¿Qué habilidades nuevas has desarrollado o cuáles has mejorado?  
Ver contenido
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Contenido · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡Escucha lo que te explico!
Ver contenido
Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.
Ver contenido
Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.
Ver contenido
Haciendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Haciendo instructivos
Te parece que confeccionemos un instructivo con las instrucciones del abuelo Omar Téllez qué es el niño que narra el procedimiento.Primero
Ver contenido
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para evitar comprar y comprar cosas ya sean productos o servicios hay que saber elegir bien. ¿Quieres saber cómo?
Ver contenido
Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Recuerda que la historieta comunica una historia y tiene como función informar, hacer publicidad, entretener o educar y puede
Ver contenido
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
debemos saber qué comprar, checar calidad, así como el impacto ambiental que puede provocar.
Ver contenido
La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.
Ver contenido
Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Ahora observa un ejemplo para que quede más claro.¿De qué trata la solicitud?Se está solicitando un apoyo.
Ver contenido
Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.
Ver contenido
Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
¿Qué modalidades de lectura pudiste identificar en los ejercicios que hiciste?
Ver contenido
Organicemos nuestra nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
, en la que se dice: “qué pasó, cuándo, dónde, cómo, quiénes participaron y por qué”.
Ver contenido
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el
Ver contenido
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el
Ver contenido
Filtros