Resultados para: «rondas-musicales»

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¡Cuánta tristeza!
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¡Cuánta tristeza!
un día, el más grande y antiguo de los árboles triangulares, empezó a perder poco a poco; todas sus hermosas hojas, las rojas
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Daniel reconoce que Ollin pudo haber sentido, en la primera ronda, lo que él en la segunda.
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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
Descubrí que la gente en este lugar viaja en caravanas de camellos y usan ropas especiales que les protegen de los ardientes
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Deseos y sueños, un camino a la alegría
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Deseos y sueños, un camino a la alegría
Las cosas que nos dan alegría son diferentes para cada persona, por ejemplo, a Saladín le da alegría montar en camello, rodar
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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Las rosas huelen muy bien, y a muchos y muchas les gustan muchísimo.
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Viajando por las emociones.
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Viajando por las emociones.
Por ejemplo, a Saladín le da alegría montar en camello, rodar por las dunas, comer dátiles, volar en su alfombra mágica,
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¡Cuánta tristeza!
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¡Cuánta tristeza!
un día, el más grande y antiguo de los árboles triangulares, empezó a perder poco a poco; todas sus hermosas hojas, las rojas
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Vamos a caminar
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Vamos a caminar
visiblemente con mucha dificultad.Más bien escalando, como está tan inclinado deberás avanzar, con cuidado, sujetarte a las rocas
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¡Cantemos una canción!
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¡Cantemos una canción!
You can make your own musical instruments to sing the song.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Vamos a rodar el dado y practicar las preguntas: ¿Qué es? ¿De qué color es? ¿Qué son?
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¡Cantemos una canción!
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¡Cantemos una canción!
You can make your own musical instruments to sing the song.
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La poesía como diversidad lingüística
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La poesía como diversidad lingüística
Observa las palabras que se encuentran alrededor del poema en tarjetas azules y rojas. ¿Reconoces alguna de ellas?
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Vamos a rodar el dado y practicar las preguntas: ¿Qué es? ¿De qué color es? ¿Qué son? ¿De qué color son?
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Vamos a escribir palabras semejantes
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Vamos a escribir palabras semejantes
Ropas.
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Elección de coplas
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Elección de coplas
leer coplas para que selecciones las que más te gusten y las uses para cantar y jugar con tus amistades y familiares a rondas
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