coleccion · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Así sabremos cómo es un elefante. Dicho y hecho. La primera palpó una de las grandes orejas del elefante.

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Grandes desafíos en la convivencia

¿Por qué crees que eligan esto?

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”

¿Por qué no comemos actualmente carne de elefante?

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El Imperio bizantino

, que se enseñaba en escuelas que dependían del Estado, a las que asistían jóvenes de las clases altas que después se elegían

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(Ciclo lll)

Thank you, teacher Gaby! - Gracias, maestra Gaby. Thank you too, teacher Frank. – Gracias maestro Frank.

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I have some exciting news!

Después de unos segundos al fin les di la gran noticia: "I want to move to Mexico City!"

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¿Qué haremos esta noche?

Para eso podemos decir “thank you for coming”, que quiere decir "gracias por venir".

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(ciclo III)

I think that … Yo pienso que… Is it good? Or is it bad? ¿Está bien o está mal?

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Y tú, ¿cómo eres?

Gracias, thank you! Eso es todo por el día de hoy, espero que te hayas divertido y aprendido mucho.

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¡Somos únicas y únicos!

O podrían ser thin/ delgados. ¿Tú que tipo de labios tienes?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

She is thin (Ella es delgada).

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We are lost!

know it, clap your handsClap, clapIf your happy and you know it clap your handsClap clapIf your happy and you know it, then

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Thank you very much. STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

life.when suddenly.A student wrote in the chat that my microphone was off.It was very embarrassing.

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¿Qué crees que me pasó?

He ran off, screaming like crazy, that was funny, but it also scared us.

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