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¿Cuántos y de qué categoría?

El lunes tomé 4 vasos de agua, el martes 6, el miércoles solo tomé 2, el jueves tomé 5 y el viernes tomé 4 Cómo puedes ver

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¿Qué número se forma?

Y si tienes 21= 2 agrupaciones de 10 botones y 1 botón solo (2 tarjetas de 10 y 1 de 1).

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían.

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¡Vamos a agrupar objetos!

El reto de hoy: Escribe 2 o más formas diferentes de representar $100 con monedas de $10 y de $1, si te gusta, coméntalo

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¿Para dónde voy?

aprenderás jugando con los números, para ello, dibuja una tabla del 1 al 100, este tablero te servirá de referencia. 1 2

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Si son 12 frutas y naranjas son 2, entonces solo vas a utilizar 10 frutas. En efecto.

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Números amigables

D U 8 2 10+10+10+10+10+10+10+10+2 Tu mamá y tú tienen $82 y les faltan $18 para tener $100 Es muy interesante

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Adivina cuántos tengo

Juega memorama de sumas y restas, vas a buscar parejas de números que formen 10 9+1= 15-5= 5+5= 18-8= 8+2= 18-8= 9+1= 8+2

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¡Hagamos cuadros mágicos!

y ¿de $2?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

decenas más 1 decena son tres decenas, y el número que se forma es el 30 Si compras 2 tamales y 2 aguas y pagas con un billete

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

0 / 1 1 ////— 5 2 /// 3 3 // 2 4 / 1 Escribe en tu cuaderno una frase que muestre la respuesta de la mayoría en

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Registra, observa y aprende

la pregunta puede ser ¿Cuál es el juego que prefieren los alumnos de 2° grado de la escuela Francisco Zarco?

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¡Tiro al blanco!

2+2=4, 4+2=6, 6+2=8, 8+2=10,10+2=12, 12+2=14, 14+2=16, 16+2=18, 18+2=20 El reto de hoy: Continúa construyendo series de números

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¿De cuánto en cuánto?m

Énfasis: distinguir regularidades en las sucesiones numéricas del 2 hasta la del 9. ¿Qué vamos a aprender?

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