Resultados para: «mi-vida-con-la-ola»
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oca?
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Los refranes son frases cortas muchas de ellas ingeniosas que contienen una enseñanza o una lección sobre la vida.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje implícito se refiere a que no hay nada seguro en la vida.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Observa con atención la siguiente capsula.
Cápsula.https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
En la región en donde está mi comunidad le conocen como La Huasteca porque la región Huasteca es muy grande, aunque la mayoría
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Esta es la parte importante de la narración, es la que debes desarrollar con más detalle.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
¿Te gustaría ser uno de los astronautas que viaje en la cápsula Orión con rumbo a la luna, un asteroide y al planeta Marte
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Mi nombre es Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de Misión de Chichimecas, municipio de San Luis de la Paz,
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
de ellos se desintegran al chocar con la atmósfera del planeta.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Continua con la tercera pregunta intenta hacer la versión en discurso indirecto.
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