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¡Participemos!

Para profundizar un poco, comparte tus respuestas con tu maestra o maestro de Formación Cívica y Ética, así como con tus

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Democracia: organización social y política

por ámbito y el reto será que hagas la misma pregunta en tu hogar: a algún familiar, en tu escuela: a alguna maestra o maestro

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La Constitución a lo largo de la historia

viviendo como humanidad, recibes clases a través diversos medios y realizas tus actividades con ayuda de la maestra o maestro

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Por una convivencia democrática escolar

Diego, después de leer las preguntas menciona que las maestras y los maestros, siempre les pedían mantener limpio el salón

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

O realizarlo con tus propias ideas, no olvides entregárselo a tu maestro o maestra como evidencia de esta semana.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

manera de afrontarlos para prevenir que se salgan de control, por ejemplo: pidiendo ayuda a una autoridad, ya sea un maestro

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¿Quién regula a los servidores públicos?

ejemplo, denunciando las conductas ilegales y exigiendo la rendición de cuentas, tal y como lo mencionó en la entrevista el maestro

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Igualdad entre mujeres y hombres

inscripción al taller de electricidad y se debe fomentar, tanto en sus compañeras y compañeros como entre maestras y maestros

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Y Ética

Para dar respuesta a esta pregunta, observa el siguiente video en el que se muestra una entrevista con el maestro Edwin José

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

.; o te pudiste haber acordado de una persona que no es de tu familia, como puede ser algún deportista, un maestro o maestra

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Sí a la igualdad de género

¿Cuáles de las sugerencias del maestro llamaron más tu atención? ¿Cuáles fueron sustanciales para ti?

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Por una convivencia pacífica

Maestra:No interrumpas Juan, es el turno de Carlos.Juan:Disculpen.Maestra:Prosigue Carlos.Carlos:El maestro de matemáticas

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Reflexiona sobre las situaciones que vives en el día a día, en la interacción con tu entorno.Ahora, escucha al maestro Héctor

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

uno de los grupos no está de acuerdo con haber perdido el torneo interno de futbol de la secundaria, organizado por el maestro

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Pero, el filósofo Sócrates, quien fue el maestro de Platón, tenía una fórmula para seleccionar la información necesaria,

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