Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Lectura en voz alta. Comentar haciendo una segunda definición, combinando la primera con la del diccionario.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

Recuerda que cuando leas en voz alta o recites el poema, que sea con fluidez, buen volumen de voz, entonación, ritmo y gestualidad

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Lengua Indígena

Practicarás la lectura en voz alta de un texto. Aprenderás sobre los libros cartoneros.

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A corregir nuestros textos

Se fue la lus Una noche estaban Mariel Gildardo Carla Beti y Laura gugando y se fue la lus.

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Los instructivos

Lee en voz alta los materiales y las instrucciones.

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Presentemos nuestro cartel

Consulta el diccionario por orden alfabético, lee en voz alta.

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Busco información y redacto notas

Lectura en voz alta. Comentar haciendo una segunda definición, combinando la primera con la del diccionario.

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Elección de coplas

lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.

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Elección de coplas

lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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A corregir nuestros textos

Se fue la lus Una noche estaban Mariel Gildardo Carla Beti y Laura gugando y se fue la lus.

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