Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Es una buena manera de verlo, pero el perro, aunque quiere ser un ser humano, nunca lo va a lograr, la enseñanza para mí,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentando nuestra exposición

A continuación, puedes observar una tabla que sintetiza el cómo iniciaste y que hiciste para lograr exponer el animal de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues al siguiente serpientes y escaleras: Objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con cifras!

Has logrado ayudar a Eduardo a comprar las zanahorias para sus conejos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Es una buena manera de verlo, pero el perro, aunque quiere ser un ser humano, nunca lo va a lograr, la enseñanza para mí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

Recuerda que para crear un cuento puedes utilizar no solo personas o animales sino también objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

en donde ocurrirá tu historia, a los personajes que vas a intervenir, el problema que presentaran los personajes y los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues al siguiente serpientes y escaleras: Objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

: Primero coloca los títulos en lo que se incluyen personas, después los que incluyen animales y finalmente donde hay objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

en donde ocurrirá tu historia, a los personajes que vas a intervenir, el problema que presentaran los personajes y los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

La claridad que se logra al combinar instrucciones habladas o escritas e imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

¿Qué objetos se necesitan? Y la última, ¿Por qué es divertido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juegan los juegos?

La mayoría de los juegos tienen determinadas reglas para jugar, pero su objetivo principal es que sea divertido y en su mayoría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

A continuación, podrás observar las imágenes de animales u objetos, cada imagen te dará una pista para encontrar la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

Cómo pudiste ver, la obra puede sufrir cambios en la escenografía, en algunos objetos, pero siempre se respeta la historia

Ver contenido