Resultados para: «llenar-un-formulario»
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Como ves es un triángulo equilátero.
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· Ficha de clase
Juego de tres cifras
#page/173
Hoy vas a completar un “Juego de cartas” si puedes, invita a participar contigo a algún familiar.
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
#page/203
En esta sesión tenemos un invitado que se llama cubito (calcetín).
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· Ficha de clase
Fin de curso
Fue un año de muchos aprendizajes, tu ánimo te impulsó para seguir adelante, hasta llegar a esta última clase del ciclo escolar
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· Ficha de clase
¿Qué nos gusta más?
Énfasis: recolecta datos y analiza para responder preguntas de interés de un grupo.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las manzanas de Mateo
Escribe la descomposición, así podemos llevar un mejor control.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Con la imagen que acabas de observar.El primer cuerpo está representado por un hielo, pero si te das cuenta es un cubo, ¿
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Énfasis: completa centenas y un millar, agregando decenas a un número dado.
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
Para esta sesión necesitas de un cuaderno u hojas blancas, lápiz, goma y un ábaco.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
¿Cuánto dinero tenía Ramiro en un principio? Anótalo al inicio de la recta.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Ya casi llegas nada más te faltan 30 para llegar a 300.
¡Ay! Ya sé, ya sé, te falta una caja chica de 30 zanahorias.
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Pero antes de relacionar un símbolo con un sonido, vas a relacionar algunos símbolos con movimientos y otro símbolo distinto
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
No, en la pintura china no se imitaba un paisaje, tampoco se daba gran importancia a la luz para dar un aspecto realista,
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Como puedes observar es figurativa, presenta un retrato de una mujer africana.
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· Ficha de clase
La creatividad al máximo
Mounstrilio comenta que, tuvo un sueño en el que era un villano y se robaba la creatividad de las niñas y los niños, y que
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