Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

El tambor es un bello instrumento creado por los tojolabales, lo tocan en las fiestas que celebran en cada una de las comunidades

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Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

En la colonia los Girasoles últimamente ha escaseado mucho el agua, hay días en los que se le abre a la llave y no sale nada

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

en forma de pirámide invertida, en la que vas de lo más a lo menos importante.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

En el jardín vimos un ratón. Conecta el ratón en uno de los puertos del computador.

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recitando poemas, aplico lo aprendido

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Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

Es una lengua hablada principalmente en Los Altos de Chiapas, después del español, es la segunda lengua más hablada en el

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Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

La Llorona en la tradición oral

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Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Es relevante lo que señalas porque nos ayuda a confirmar lo que hemos visto en otro tipo de textos, hay diferencias y similitudes

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Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

¿Qué cuentan los cuentos?

¿Qué cuentan los cuentos?

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

En mis propias palabras Tu’un mií yi

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Nosotros los yoremes (mayos)

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