Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para ello en tu libro de Lengua Materna Español, y contesta las preguntas, en la página 63. ¿Qué te pareció la lectura?

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Las palabras escondidas

Una niña estaba en el balcón, pasó un perro, le dijo "gua gua" y la niña le contestó "allá va".

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A encuadernar nuestros instructivos

Diseña una portada que contenga el nombre del cuadernillo y los autores, en este caso tu nombre por ser el que compila los

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Haciendo coplas

*escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

Que los anuncios deben contener los datos necesarios, como son: Qué se vende, cuánto cuesta, quién lo vende y cómo contactar

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¡Escuchamos unas lecturas!

cuentacuentos y escritor bilingüe (francés y árabe) que nació en un pequeño pueblo en el sur de Líbano.Comentemos un poco el contenido

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Utilizando signos de interrogación y admiración

prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí traerla para ver su contenido

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Investigamos más sobre animales

Una parte contesta la pregunta sobre aquello que comen los patos, pero otra parte habla sobre lo que comen los patos.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

#page/83 Contesta lo que te pide Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen del

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Cada palabra tiene lo suyo

#page/60 Contesta estas preguntas: ¿Por qué́ piensas que se trata de un texto informativo?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

prisa, porque ya estaba retrasado y encontré en la entrada esta caja y como tenía mi nombre, decidí traerla para ver su contenido

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