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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Para el caso de esta rima, solo rima la vocal con la que terminan las dos palabras que es la letra “a”El décimo refrán es

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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La Llorona en la tradición oral

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Entonces se sentó a la orilla del camino, y estaba allí descansando, cuando vio a un conejito que había salido a cenar.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

una fiesta en la sierra a la que van a asistir los animales por invitación del conejo.

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Cuento del conejo y el coyote

¿Qué vamos a aprender? Revisarás la sintaxis, la ortografía y los signos de puntuación.

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