Resultados para: «camila-ortiz»
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camino?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los líquidos que observo son leche, agua y preparó un té de canela que está hirviendo en la estufa, y huele muy rico.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
Dependiendo del número donde caiga la canica, corresponderá a una tarjeta, la cual incluye una imagen o el nombre de un objeto
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
Canela
Rajita de canela
Canela
5.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
¿Cómo cambia nuestro medio?
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Niño 1
“Muy bien contestado, correcto, se ha ganado una piedra para pasar al otro lado, sigan su camino y suerte
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
En nuestro país mujeres y hombres caminan grandes distancias para obtener el agua de pozos, nosotros que la tenemos a la
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
La temperatura cambia y se siente fresco, empiezas a usar ropa más gruesa.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Con el tacto puedes percibir su solidez, pero no necesitas aplicar tanta fuerza para ver que cambia su forma, también con
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Caminar y observar.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
mucho pues es delgadita y no siente tanto calor, tiene muchas camisas como esta de muchos colores.
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· Ficha de clase
Mi museo
Te gusta, ir a un museo es un camino por descubrir.
¿Qué aprendiste hoy?
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿Zapatos, los que usamos para caminar?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
No cambia su forma a menos que se aplique fuerza.
Rígido.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
En este caso se pueden observar las siguientes:
Es madera, puede aguantar a un niño y no cambia su forma.
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