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Recitando poemas, aplico lo aprendido

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Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

Sólo vas a recuperar el principio de su biografía para observar lo que se ha comentado.La biografía dice así:Es un buen ejemplo

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Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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Fábulas de fábula

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La obra de teatro

¿Recuerdas cómo se marcan los actos y las escenas?

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Creando trabalenguas

Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mixteco. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Con la extinción de los idiomas se pierden posibilidades, tradiciones, recuerdos, modalidades únicas de pensamiento y expresión

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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