Resultados para: «apuntes-para-mis-hijos»

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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Datos biográficos
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Datos biográficos
Énfasis: conoce datos biográficos del autor de su preferencia y de su obra literaria para exponerla.
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La Llorona en la tradición oral
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La Llorona en la tradición oral
Se trataba de la diosa Cihuacóatl, que gritaba ¡Ay, mis hijos! ¡Ay, mis hijos! ¿Qué será de ustedes?
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Fábulas de fábula
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Fábulas de fábula
¿Y para qué hacen eso las fábulas?
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La obra de teatro
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La obra de teatro
Antología para representarse 5° B.
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Creando trabalenguas
Contenido · Ficha de clase
Creando trabalenguas
Para hacer un trabalenguas hay varias formas, una de ellas es por medio de la rima.
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En mis propias palabras Tu’un mií yi
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En mis propias palabras Tu’un mií yi
En mis propias palabras Tu’un mií yi
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Me encuentro muy nervioso, ya que mis padres me han pedido que hable, frente a toda mi familia, acerca de los bailes mayos
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Nosotros los yoremes  (mayos)
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Nosotros los yoremes (mayos)
Puede servir como fuente de inspiración para elegir algún tema para la redacción de una monografía.
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Li vunetik oy sk`oplal sventa yu`un ajualil, mi tajk`antik vun sventa chanovunetik, sventa taj satik kamteltik, o mi oy k
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Características de mi idioma o lengua
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Wa xneb´atik tuk sat k´umal b´a mi jb´ajuktik: ja b´a kaxlan k´umali wa xya makonuk sat k´umal b´a mi sb´ajuk, ma wa xmajxi
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Recordando las flores escogidas: la antología
Contenido · Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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