Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

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Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Recursos literarios

y juego de palabras.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

733 casos de dengue, de acuerdo con el informe de la semana epidemiológica 46 de la Secretaría de Salud federal (Ssa); los

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Planifiquemos una narración

Qué te parece si son 2 personajes, podrían ser tú y un integrante de tu familia, uno es el que toma las medidas de prevención

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Hagamos una historieta

Pueden ser de diferentes tamaños. Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

recupera información a partir de entrevistas. Respeta turnos de intervención en un diálogo.

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