Contenido · Recursos de apoyo

Plantas medicinales en México 2

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Contenido · Serie

Aditivos alimentarios y sus efectos a la salud

aditivos de alta y mediana peligrosidad que generan diversos efectos en la salud, tales como obesidad, diabetes mellitus tipo 2,

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Contenido · Recursos de apoyo

Plantas comestibles. Parte 2

Parte 2

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Contenido · Recursos de apoyo

Trajes regionales de México 2

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos algo por la paz

Observa el siguiente video del minuto 1:16 a 2:21.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo promotores de la cultura de paz

Esta epidemia afectó a más de un millón de personas y causó la muerte aproximadamente a 2 700 personas; un tercio de las

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Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

Video 2 Ivette https://youtu.be/J6JiDNtddqI Video

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

/multimedia/RSC/Video/202102/202102-RSC-ThAeV7CMod-AudioRoberto2.mp4 Maritza 2

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Contenido · Ficha de clase

Marea por la igualdad de género

La imagen es la principal protagonista, debe abarcar 2/3 partes del tamaño total.

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Contenido · Ficha de clase

Los retos de la igualdad de género

2.         ¿Qué es lo que más valoras de tu familia en este tiempo de pandemia y por qué?

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Contenido · Ficha de clase

La equidad de género en los medios

Selecciona 2 o 3 programas de televisión y observa lo siguiente: ¿A qué público está dirigido

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres en la vida cotidiana

Además, que la lucha por la igualdad de género también beneficia a los hombres. 2.

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género. Un reto global

estadounidense Kathrine Switzer, quien fue mundialmente conocida por ser la primera mujer que corrió y completó oficialmente una prueba

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Contenido · Ficha de clase

El reto de la desigualdad

Necesito de los demás 2 https://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/2/20/3/1128

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Contenido · Ficha de clase

Estrategias para promover la paz

cocina por una rebanada de pastel y te encuentras con que tu hermana acaba de comerse los dos últimos trozos. 2.

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