Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

Después de haber leído los textos anteriores, contesta las siguientes preguntas:¿Qué tienen en común el texto 1 y texto 2

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Con enfoques y perspectivas

Reflexionarás en las siguientes preguntas: ¿Te has encontrado alguna vez en una situación en la que hayas leído escritos

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has experimentado el no tener las palabras adecuadas para expresarte?

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Nombrando con pronombres

Reflexionarás en las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante conocer los pronombres?

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Escuchando 500 millones de voces

entonación o forma de pronunciar son distintas, es por eso que pudiste entender lo que dicen los entrevistados.Otra pregunta

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La belleza está en la variedad

Ahora, analiza las siguientes dos preguntas: ¿Qué entendemos por diversidad lingüística?

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La variedad de las expresiones en español

parte de nuestro lenguaje algunas de ellas, como “chévere”, “armar la vaca”, así como otras que, poco a poco, se han abierto

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El lenguaje nos une

Estudios de historia y sociedad (adaptación) Pedro Reygadas y Juan Luis Sariego Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas

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El español en el mundo a través del tiempo

Reflexionarás en las siguientes preguntas para posteriormente contrastar tus respuestas. ¿Dónde surgió el español?

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¡Mucho ojo con los documentos!

Recuerda que lo principal es poner mucha atención y preguntar todo aquello que no se entienda bien.

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Muchos corazones, misma lengua

Pero ¿te has preguntado cómo es que todos se combinan e impactan el desarrollo de la lengua española en América?

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

La postura ante las diferencias con los demás en cuanto a formas de hablar o de pensar debe ser muy abierta y respetuosa:

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Las palabras que nos señalan

Conversa con tu familia y reflexiona en conjunto sobre estas preguntas.

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El español: una lengua muy internacional

Las respuestas a estas preguntas las descubrirás en el transcurso de esta sesión.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Puedes hacerte preguntas al respecto, se observador y prueba también a jugar con las convenciones de escritura.

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