recurso · Video

Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

y presente simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Harán un intercambio de los juegos de palabras que realizaron para resolverlos y practicar los verbos en presente y pasado

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 15: I didn't clean my bedroom = No limpie mi recámara

Identificarás que el verbo auxiliar didn't se utiliza para indicar tiempo pasado simple y expresar lo que no se hizo anteriormente

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 16: Did you study for the math exam? = ¿Estudiaste para el examen de Matemáticas?

Identificarás el uso de did para preguntar sobre actividades del pasado.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 16: My first day at school = Mi primer día en la escuela

Se explica cómo formar el pasado continuo en oraciones.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 17: Did you iron the uniform? = ¿Planchaste el uniforme?

Podrás redactar actividades cotidianas que realizaste en el pasado.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 17: We were cleaning the house = Estábamos limpiando la casa

Se identifica la función que tiene el pasado continuo.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 18: Mini check = Unit 5 / 2°

Resolverás ejercicios de repaso utilizando el tiempo pasado simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó

a la de pasado continuo.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 19: Linda and Robert were dancing when my parents got home = Linda y Roberto estaban bailando cuando mis padres llegaron a casa

Se muestra cómo usar apropiadamente el pasado continuo y el pasado simple para elaborar textos relevantes, describiendo acciones

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 1: A new student = Un nuevo estudiante

Este video te ayudará a identificar el tiempo pasado simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 1: My last vacation = Mis últimas vacaciones

Se muestra cómo emplear el tiempo pasado simple para expresar situaciones que empezaron o terminaron en cierto momento.

Ver recurso