Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

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Sesión 3. Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

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Contenido · Secuencias

6. Nuestro derecho a la igualdad

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Contenido · Sesión

Sesión 3. La igualdad, requisito de la convivencia intercultural

La igualdad, requisito de la convivencia intercultural

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Sesión 2. Comercio internacional e interdependencia económica

Comercio internacional e interdependencia económica

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Liberalismo e Ilustración

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Contenido · Sesión

Sesión 2. La Ilustración

Liberalismo e Ilustración

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Las ideas liberales e ilustradas en las Trece Colonias

Las ideas liberales e ilustradas en las Trece Colonias

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Contenido · Secuencias

1. Liberalismo e Ilustración

Liberalismo e Ilustración

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Na uachi kin kata uaniyan chi na skujauj e na tlauayauj tu ki lilatkan chi kamanan e tsumajan.

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

iniciar el tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Expresan, ideas, emociones, sentimientos e impresiones del autor. Es común que se utilicen versos que sean rimados.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Aprendizaje esperado: seleccionar un material e identificar información específica.

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