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¿A dónde quieres ir?

Podemos usar objetos que tengamos a la mano, por ejemplo, yo aquí tengo un muñeco de peluche.

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Review 1

Nos vemos la siguiente clase. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Adivina a dónde vas

Observa la siguiente cápsula de la maestra Rosalía, ella te recordará lo de la clase pasada: Cápsula Rosalía

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Cuéntame una anécdota

Don Leopoldo. - Ahora vamos a ver a un gran amigo que es un apasionado por la historia. Don Leopoldo.

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Gracias, no gracias

Por mucho que la invitación me guste, hay otras cosas que no puedo dejar de lado y debo de rechazar la invitación.

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Peticiones, peticiones

Recuerda que las cosas que valen la pena cuestan trabajo, como el aprender una lengua extranjera, por este motivo pon mucha

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A veces sí y a veces no

Por ejemplo, con la palabra “watch” del verbo, to watch, mirar.

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Una experiencia fantástica

Podríamos ir a algunos lugares muy interesantes aquí en Michoacán, como la Tzaráracua, Paracho o incluso ir hasta Santa Clara

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Así es teníamos toda la información a la mano y por eso se nos facilitó realizar este cuestionario.

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Un museo en casa

Y la respuesta sería: este carruaje fue usado por Benito Juárez.

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Paso a paso

Te platico mi situación, la siguiente semana es el cumpleaños de mi sobrina y me gustaría mandarle un regalo, ya que por

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Gracias por tu esfuerzo.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

La pequeña niña que era la propietaria de Edelmira la busca por todos lados, al final, el amor triunfa por encima del dinero

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

qué te parece si utilizamos la segunda pregunta, ¿Por qué es importante Rincón Colorado?

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Invitados especiales: los nexos

El nexo subordinante, une las frases desde la oración principal, es decir, enlaza dos situaciones a la vez, por ejemplo:

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