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Nuevas plumas por conocer

Lo que acabas de leer es un prólogo.

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Para escribir, hay que tener algo que decir

Reflexiona: ¿Para qué sirve leer, seleccionar información y escribirla?

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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

Por ejemplo, se te antoja ir a conocer lugares nuevos, y de pronto escuchas o lees un eslogan que justamente dice algo como

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Función de la encuesta

A) Sí B) No C) Más o menos D) No me interesa Al leer y responder la encuesta, te puedes percatar de la función de ésta.

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¿Por qué el prólogo?

Invita al lector a leer la obra literaria.

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Graficando ando

Lee el siguiente texto, se refiere a una aportación del pueblo maya, esto es: El Sistema de Calendario Maya Usando sus conocimientos

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Como me hables, nos comunicamos

diriges a tus padres, profesores o al personal de alguna institución donde realizas algún trámite.Si quieres que quien te lee

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Leo, analizo y comparto: la antología

Lee el siguiente fragmento de “El pozo y el péndulo”, también de Edgar Allan Poe.

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Nuevas plumas por conocer

Lo que acabas de leer es un prólogo.

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Ordenando mi contenido

Para entrar en materia, lee el siguiente fragmento de las palabras introductorias para el libro Los retornos de Ulises.

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Referencias bibliográficas

Te invito a que continúes aprendiendo; es tiempo de buscar, investigar y leer.

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Juntas, pero no revueltas

Lee lo siguiente Ordena este párrafo con apoyo de la puntuación.

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Disertación ortográfica

Lee la siguiente lectura titulada “La coma vanidosa”, un cuento infantil escrito por el colombiano Jorge Enrique Arbeláez

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Lee otros ejemplos y refuerza algunos de los contenidos que hoy se han explicado, revisa tu libro de texto.

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¿Cuál es la diferencia?

Lee el siguiente fragmento, retomado de un texto de Martina Jiménez.

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