Contenido · Ficha de clase

Hoy los maestros nos cuentan...

una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás.

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Cómo pescar sin ser pescado

Cómo pescar sin ser pescado

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Tristes, pero jamás derrotados

¿Cómo puedes darte cuenta de que te sientes triste?

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

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Mi amigo Lolo

¿Has pensado cómo surge este sentimiento?

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Momentos para recordar

¿Cómo olvidar esta clase?

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Mi amigo Lolo

¿Has pensado cómo surge este sentimiento?

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Momentos para recordar

¿Cómo olvidar esta clase?

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

¿Cómo te regulas para cumplir con tu meta? 

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El respeto a nuestras libertades

Hay un video que justamente nos habla de, ¿Cómo poder participar para tomar decisiones?

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Tenemos libertad

¿Cómo se afectó su derecho de acceso a la información?

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¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven

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Defendemos nuestros derechos

y ¿Cómo podríamos defenderlo?

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