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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

¿Cómo podemos saber qué es una planta y qué es un animal?

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Los seres vivos y mi entorno

En la imagen podemos observar cómo: cada ser vivo genera un mecanismo para nutrirse; hay seres vivos que producen su propio

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Cuido mi salud mediante la alimentación

Aquí entra el Plato del Bien Comer, nos enseña cómo están agrupados los alimentos.

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

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S.O.S. Especies en peligro

Por ejemplo, en su alimentación, reproducción o cómo se relacionan con el medio.

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Especies endémicas de México

En tu diario de campo, registra las características más importantes de la especie endémica que hayas investigado: cómo se

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La biodiversidad y la extinción de especies

Énfasis: conoce, compara y describe cómo era la biodiversidad en la época en que existieron los dinosaurios y cómo

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Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas

Será interesante conocer cómo ha cambiado tu entorno y de qué manera puedes contribuir a la conservación de la naturaleza

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La evolución humana y su impacto en el ambiente

Como recordarán, hemos estado estudiando cómo es que los seres humanos compartimos con otros seres vivos los mismos espacios

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Valoro la riqueza natural

Y tú, ¿Cómo podrías participar en su cuidado?

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Nuestros ecosistemas acuáticos

país, como: el Grijalva que está en Chiapas y Tabasco, el Usumacinta que también está en el bello estado de Chiapas y llega

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Nuestros ecosistemas terrestres

El agua que se usa para el consumo humano y de cómo muchos de estos ecosistemas se han visto afectados para utilizarlos como

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Los ecosistemas de México

Observa el siguiente video del segundo 00:14 al minuto 01:50, en el que nos explican cómo podemos participar para conocer

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Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

revisamos algunas de sus características y propiedades, como son la masa y el volumen, las cuales aprendimos también a cómo

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Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

¿Y cómo se producen?

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